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报告显示:逾四成四年级、八年级学生完成作业时间超标

浏览次数: 14387 发布日期: 2021-10-01

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本文摘要:bob下载,bob下载链接,中新社北京8月24日电记者马海燕。

中新社北京8月24日电记者马海燕。中国教育部发布2019年全国义务教育质量监测汉语和艺术学习质量监测结果报告。报告显示,超过40%的四、八年级学生超额完成了学校老师布置的所有作业。按照规定,三至六年级完成书面作业的时间不得超过60分钟,初中不得超过90分钟。

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但监测显示,四年级学生中只有20%完成了学校老师布置的中文作业,超过了国家规定的作业总时间。在语言方面,四、八年级学生达到中级以上的比例分别为81.7%和79.3%。

两个年级的学生比例 w。每天课外阅读时间超过15分钟的比例分别为71.7%和70.6%。四、八年级学生对汉语学习高、高兴趣的比例之和分别为94.5%和88.9%,对汉语学习的高、高信心比例分别为47.9%和49.1%,具有良好汉语学习习惯的学生比例。

总和分别为67.2%和62.2%。四、八年级语文教师中以学生为中心的教育理念比例为43。

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%和31.8%,比2016年分别提高了20.0和11.3个百分点。在艺术方面,78.5%的四年级学生和77.2%的八年级学生具有高于平均水平的歌唱能力。91.5%的四年级学生和65.8%的八年级学生在绘画创作和表演方面达到中级以上水平。

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学生喜欢国画、民间工艺品、书法等。他们对一些民歌、民族乐器和传统艺术作品的理解和欣赏能力较弱。80%以上的学生喜欢美术课和美术老师。

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艺术教育资源配置较2016年有所改善,但部分资源利用率仍有待提高。农村小学美术教师差距较大。监督也是班主任的负担。

结果表明,班主任工作时间长,教育任务繁重,对非教育事务干扰大,解脱欲望强烈。该报告由教育部基础教育质量监测中心完成。

本次监测共抽取全国31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团的331个样本县、市、区,4097所小学和2522所中学。超过110,000个四年级圣。ents 和近 80,000 名学生被收集。��学生进行现场测试,对6000多名中小学校长和40000多名中国美术教师进行问卷调查。

终编辑:黄雨涵。


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